Diagnostic GEPP

Le diagnostic GEPP (Gestion des emplois et des parcours professionnels ) a pour objectif d’anticiper les besoins en compétences des entreprises, pour définir des actions concrètes, en fonction de leur stratégie, de leur activité, de ses perspectives de développement.

Publics concernés : Direction, Managers et acteurs des ressources humaines.

Durée : 5 jours

Livrable :

  • Bilan des points forts et points de vigilance identifiés.
  • Préconisations concrètes selon les écarts constatés : (process, outils…) en matière de GPEC, formation, recrutement, mobilité, intégration, tutorat ….

Données et documents demandés :

  • Organigrammes, fiches de fonction/poste, tableau de polyvalence, trames d’entretien, livret d’accueil, support d’intégration et formation interne…
  • Process recrutement, plan de formation, polyvalence, tutorat
  • Manuel qualité, rapports d’audit (personnel).
  • Tableau de données sur les salariés (âge, CSP, ancienneté, contrat, métier, handicap, …).
  • Tout outil et indicateur relatifs à la gestion des ressources humaines.

Méthode :

  • Entretiens avec la direction, managers, service ressources humaines, personnel (selon les besoins).
  • Visite d’entreprise.
  • Analyse et interprétation des données recueillies.

Déroulement du diagnostic en 4 phases :

Phase 1 :

  • Etat des lieux de la situation actuelle
  • Analyse de la structure des effectifs : pyramide des âges, des anciennetés, types de contrat, répartition hommes/femmes, …
  • Identification des prévisions à la retraite et leurs impacts au sein de l’entreprise.
  • Un état des lieux quantitatif et qualitatif des métiers et compétences clés « à risques » de l’entreprise (dont la préservation est considérée comme essentielle pour l’entreprise).
  • Un bilan des recrutements réalisés par âge et des perspectives de recrutement et leurs impacts (en termes de modalités d’intégration, de formation, d’accompagnement dans l’entreprise).
  • L’analyse des besoins de formation, avec potentiellement des actions de transfert de savoir-faire.
  • Analyse des outils et pratiques actuels relatifs aux pratiques liées à la gestion des ressources humaines (fiches de poste, outils et indicateurs, pratiques d’entretien, recrutement, mobilité, polyvalence, formation, tutorat / transmission des savoir-faire…).

Phase 2 :

  • Analyse des besoins futurs
  • Identification des besoins futurs en fonction de leurs enjeux, projets et de l’évolution du marché, concernant le développement de la polyvalence, l’acquisition de nouvelles compétences, la réorganisation d’un service…

Phase 3 :

  • Analyse des écarts
  • Mesure de l’écart entre la situation actuelle et souhaitée.

Phase 4 :

  • Normalisation des préconisations
  • Proposition de préconisations, en fonction des écarts constatés par rapport aux enjeux définis par l’entreprise.
  • Elles seront classées par ordre de priorité, afin d’établir un plan d’action concret.

Voir la fiche formation associé à la prestation

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