Module de formation du cycle 2 des Ecoles Prévention Santé Sécurité et Environnement
Objectifs
- Connaître les bases de la réglementation en termes de conception, de mise sur le marché et d’utilisation des équipements de travail et moyens de protection.
- Apprendre aux participants à utiliser des outils d’évaluation et d’analyse, à exploiter les résultats et à identifier les mesures à prendre.
- Faire connaître et partager les bonnes pratiques à mettre en œuvre pour assurer la conformité de l’équipement et répondre aux exigences légales applicables.
Public
Toutes personnes étant amenées à animer une démarche de prévention SSE.
Prérequis
Pas de prérequis
Durée
1 jour
Tarif de la formation
Le tarif est fonction du nombre de jours de la formation multiplié par le coût par jour et par personne
- Le code tarif par jour et par personne de cette formation est ci-dessous.
- Cliquez sur ce numéro pour accéder à la Grille tarifaire codifiée ou cliquez ici
1 jour de formation ayant pour code : 
Programme de la formation
La Directive Machines 2006 / 42 CE et ce qu’elle implique
La conception et la mise sur le marché des équipements de travail et moyens de protection
- Présentation des notions de mise sur le marché (vente, prêt, location, etc…) et de mise en service,
- Rôles et responsabilités des différents acteurs (concepteur, fabricant, propriétaire, utilisateur),
- Les règles de conception – L’annexe 1 et contenu de la documentation technique (la notice d’instruction, …),
- Les procédures de certification et les organismes de contrôle,
- Apport et partage de bonnes pratiques dans la rédaction des cahiers des charges.
L’utilisation des équipements de travail et moyens de protection
- Le maintien en état de conformité,
- La modification d’un équipement de travail,
- Les mesures d’organisation et d’utilisation,
- Les prescriptions pour le matériel existant.
La gestion des EPI
Méthode pédagogique
La pédagogie utilisée par notre équipe d’intervenants favorise la participation et l’implication des personnes.
Elle établit un lien permanent entre les thèmes dispensés, les comportements acquis, les outils développés et la réalité des participants.
Basée sur l’échange et le retour d’expérience, elle facilite l’intégration et la compréhension des «outils» du référent :
- Études de cas (définies à partir de situations réelles d’entreprises)
- Mises en situation
- Diagnostic
- Travaux de sous-groupes
- Apports didactiques et méthodologiques.
Certification
Ce programme de formation faisant partie du Cycle 2 des Ecoles Prévention Santé Sécurité et Environnement délivrant une certification peut être suivi indépendamment de ce cycle mais dans ce cas ne délivre pas de certification particulière.
