Module du CQPM Technicien(ne) en Industrialisation et en Améliorations de Procédés.
OBJECTIFS
Comprendre les enjeux, pourquoi le SMED ?
- Disposer des connaissances et des outils nécessaires à la mise en place d’une démarche SMED pour réduire les temps de changement de série.
- Définir l’organisation et le pilotage de la démarche.
- Réaliser un chantier pilote
- Savoir calculer les tailles de lot en achat et en production.
PRÉREQUIS
L’inscription nécessite une évaluation dossier et un entretien.
PUBLIC CONCERNÉ
Technicien d’atelier et ou personnel en processus d’intégration au sein d’un service méthode d’industrialisation.
TARIF DE LA FORMATION
Le tarif est fonction du nombre de jours de la formation multiplié par le coût par jour et par personne
- Le code tarif par jour et par personne de cette formation est ci-dessous.
- Cliquez sur ce numéro pour accéder à la Grille tarifaire codifiée ou cliquez ici
Code tarif formation
DURÉE
2 jours
PROGRAMME DE LA FORMATION
Le SMED
- Définition et impact économique du SMED sur les tailles de lot.
- Présentation de la démarche et formation à la méthode.
- Jeu pédagogique de simulation d’un changement de série.
- Réalisation d’une vidéo d’un changement de série dans les conditions actuelles (dans la mesure du possible, la vidéo aura été réalisée avant cette formation).
- Analyse de la vidéo d’un changement de série avec le groupe pour :
– séparer les opérations internes/externes ;
– réduire les temps internes puis externes ;
– supprimer les gaspillages de temps. - Le plan d’action est immédiatement établi au cours de l’analyse de la vidéo.
- Rédaction d’un nouveau mode opératoire de changement de série.
- Application du nouveau mode opératoire sur un changement de série.
- Mise en place d’indicateurs de suivi de la performance des changements de série pour pérenniser la démarche.
- Analyse des résultats, améliorations des points faibles.
Définir les tailles de lot
- Paramètres techniques et économiques à prendre en compte :
- Coût de lancement (impact du SMED) ;
- Coût de possession des stocks.
- La formule de calcul de Wilson et ses limitations.
- Autres pratiques de calcul des tailles de lot.
- Les avantages du lancement de production par lots fixes.
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Alternance d’apports théoriques, jeu pédagogique et étude d’un cas réel de l’entreprise
